導讀

教學(xué)決策是教師為有效達成教學(xué)目標，探索、判斷、選擇教學(xué)實(shí)施方案的過(guò)程。而當前教學(xué)決策遭遇著(zhù)教學(xué)計劃階段倚重主觀(guān)經(jīng)驗判斷、教學(xué)互動(dòng)階段缺乏權變應對、教學(xué)評價(jià)階段反饋缺失等困境。

隨著(zhù)信息化教育的推進(jìn)，智慧課堂的普及，相比以往教學(xué)決策，智慧課堂中誕生的科學(xué)方法對決策理念發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。個(gè)性化的課堂方案讓教師扎根于課堂，創(chuàng )生并使用數據開(kāi)展決策，避免以往教學(xué)決策過(guò)程中的"常識性"誤區、"主觀(guān)性"錯誤、"感覺(jué)性"錯誤。

大數據驅動(dòng)智能決策

即盡可能地收集學(xué)生學(xué)習相關(guān)數據，通過(guò)分類(lèi)、聚類(lèi)、關(guān)鍵詞提取等過(guò)程處理收集的數據，建立學(xué)生特征模型，再根據特征的相似度由人工智能生成個(gè)性化教學(xué)方案。

技術(shù)輔助教學(xué)決策

教師事先確定哪些數據的獲取與分析是必要的，在課堂中收集相應的數據，借助統計分析技術(shù)直觀(guān)呈現學(xué)生知識掌握情況、學(xué)習變化趨勢等，由教師結合個(gè)人經(jīng)驗提取見(jiàn)解并基于見(jiàn)解制定優(yōu)質(zhì)決策方案。

泛普怎么做?

一

以UCN納米智能黑板為載體，搭載UCN i-tech2等多種功能強大的白板軟件和SWPF開(kāi)放性軟件平臺，內置海量教學(xué)資源，幫助老師在課堂中實(shí)現師生雙向互動(dòng)，有效掌握學(xué)生們的學(xué)習情況，快速響應學(xué)生問(wèn)題，白板板書(shū)可以永久保存，在課后幫助老師回顧、改進(jìn)、提升。

二

另一方面，根據對一線(xiàn)師生的深入調研，針對教學(xué)痛點(diǎn)，泛普推出了多款個(gè)性化的解決方案，如移動(dòng)授課、錄播課堂、互動(dòng)課堂、虛擬仿真實(shí)驗室等， 老師可以直接選擇使用，極大的豐富課堂內容和形式，真實(shí)、清晰的記錄課堂情況，掌握學(xué)生學(xué)習數據。

END

科技助力教育，共享優(yōu)質(zhì)資源，是泛普不變的初心與決心，伴隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展及更多智能化工具的開(kāi)發(fā)，UCN智慧教室將在未來(lái)幫助學(xué)校、師生解決更多教育難題，助力校園信息化飛速發(fā)展!